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通知公告
    中國科學院人事局關于做好2019年度繼續教育與培訓計劃上報工作的通知
    2019年05月28日 14:37:08來源:    字體大小[]

    院屬各單位、院機關各部門: 

      為貫徹落實中國科學院“十三五”發展規劃綱要,深入實施全員能力提升計劃,進一步推進我院繼續教育工作有計劃、有組織、有重點地開展,現將2019年度繼續教育與培訓計劃上報工作的有關事宜通知如下: 

    一、2019年度繼續教育與培訓計劃 

      各單位(部門)要緊密圍繞院“率先行動”計劃和“創新2020”戰略目標對人才隊伍建設的需要,按照“覆蓋全員,突出重點”的原則,在做好全員培訓工作的基礎上,重點加強高層次、急需緊缺和關鍵崗位骨干人才的培訓,多渠道、多層次、大規模、重實效地開展繼續教育,促進我院人才隊伍的知識結構更新和創新能力升級。請結合本地區、本單位(部門)的發展需求,認真制定2019年度繼續教育與培訓計劃,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的繼續教育活動,不斷提升人才隊伍的整體水平。 

      各單位(部門)可申報院設立的以下培訓項目:    

      (一)專項技術短期培訓班 

      為使科技人員適應科學技術的發展,不斷掌握技術領域的新技能、新方法,開拓視野,提高科學實驗技能和實驗儀器的使用效能,2019年院繼續支持研究所舉辦專項技術短期培訓班。專項技術短期培訓班時間不少于2天,參加人員為科技人員,通過專項技術培訓、專題講座、技術觀摩、實地考察和實踐技能交流等形式,加強實驗技術教學指導和素質能力提升。鼓勵各研究所聯合施訓,促進各類資源的協調與整合,實現培訓資源的共享。 

      (二)專業技術高級研修班 

      為加強科研人員隊伍建設,促進相關學科領域的發展,為廣大科研人員了解科學前沿新知識、新技術提供學術交流平臺,不斷更新知識,2019年院將繼續資助研究所舉辦專業技術高級研修班。高級研修班時間不少于3天,參加人員為科研人員,采取主題報告、專題研討、學術交流、現場教學等多種方式進行研修,培訓內容以更新專業知識、拓展知識領域、提高科技創新能力為主。 

      (三)管理培訓班 

      為進一步落實從嚴治黨要求,全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,堅定理想信念、增強紀律意識、強化責任擔當、凝聚工作合力、提高管理水平,各單位(部門)可通過短期培訓班、專題研討、系列講座等多種方式,積極開展管理干部培訓。 

      各分院要認真規劃、統籌安排,抓好本地區各單位管理干部的培訓工作。提倡跨地區聯合舉辦培訓班,促進管理經驗的交流和研討。院機關各部門要緊密圍繞推動重點工作的實際需要,有計劃地組織好本系統管理干部的公需類培訓,以提高本系統管理干部的業務素質和工作水平。 

      (四)學術講壇 

      為幫助科技人員跟蹤國際科學前沿,加強與國際一流科研機構的合作和交流,2019年將繼續鼓勵研究所邀請國外一流科研機構或大學的知名專家、學者到國內舉辦學術講座或專題報告。單場講座或報告學時不少于4學時,每年圍繞相關主題不定期舉辦系列講座或報告不少于6場的,可申請院“學術講壇”支持,并在中國科學院繼續教育網共享培訓資源。 

      (五)精品培訓項目 

      為鼓勵各單位(部門)立足自身學科優勢舉辦科研特色培訓項目或結合工作實際需求組織管理類培訓項目,各單位(部門)可申請院級精品培訓項目經費資助。申報院級精品培訓的項目需滿足如下條件: 

      1. 培訓班至少已舉辦過1次; 

      2. 培訓班時間不少于4天,參加學員不少于70人; 

      3. 培訓內容有前瞻性、實用性和針對性,能夠圍繞深入實施“率先行動”計劃,注重面向院8個重大創新領域和國家重大科技基礎設施、數據與計算平臺等兩類公共支撐平臺,在本領域內可廣泛共享; 

      4. 課程設置合理,創新培訓方式方法; 

      5. 有相對穩定的高水平師資隊伍; 

      6. 有自編特色培訓教材; 

      7. 培訓得到學員的廣泛認可,有一定的社會影響力。 

      精品培訓項目評估將采取跟班測評和學員測評兩種方式進行,以多角度反映實際培訓效果。院人事局根據提交的總結材料及現場評估情況,重點就項目組織實施、培訓效果、學員反饋以及經費使用等情況進行評估。評估結果作為持續支持精品培訓項目的重要依據。對于培訓質量不高、培訓效果不佳的精品培訓項目,將停止項目資助。 

    二、2019年度優質課程資源征集 

      為擴大培訓受益面,提高培訓效益,實現各類優質繼續教育與培訓資源的開放共享,最大限度地滿足地區、單位與個人的多元化培訓需求,現面向全院開展繼續教育與培訓優質課程資源征集工作,優質課程資源主要分為: 

      (一)微課件 

      微課件是繼續教育與培訓的重要基礎性資源,也是中國科學院繼續教育網的主要學習內容。微課件突出學習便捷性,通過“小而精”的課件滿足對熱點、難點問題的了解及學習需求,由制作單位(計算機網絡信息中心)和各申報單位相互配合,共同策劃、開發及制作。申報2019年度微課件的項目必須滿足以下要求: 

      1. 微課件應為各類人員普遍需求且實用性廣、特色鮮明、學員反響較好的課程資源。微課件可為之前累積的相關內容,也可是擬重新制作的課程資源。微課件時長為10-15分鐘。 

      2. 微課件分為三大類:重大科研項目類、平臺技術類和公需類。重大科研項目類微課件重點分享交流科研難題和產出;平臺技術類微課件結合案例講解關鍵技術應用;公需類微課件面向社會熱點,探索解決“卡脖子”問題。 

      3. 申報的微課件應堅持正面宣傳為主,同時嚴格遵守國家有關法律法規,不涉及國家安全和保密等方面的內容,不得違反知識產權相關規定,微課件制作前申報單位應簽署相關的知識產權保護協議。 

      4. 申報單位為微課件的開發主體,擁有相應知識產權和所有權。微課件須在“中國科學院繼續教育網”共享,供全院職工學習。 

      (二)電子教材 

      為提升全院繼續教育與培訓課程品質,鼓勵并規范教材資源的共享,各單位(部門)可根據實際情況制作電子教材。電子教材需為本單位組織的公需類培訓中廣泛使用且反響較好的系統性教材,鼓勵各單位提供已成型的教材。電子教材可補充完善培訓項目的相關理論知識,滿足各類人員公需類培訓的學習需求,為全院各類培訓班提供豐富多樣和良好品質的資源服務。 

      (三)內訓師資源 

      為更好的利用我院人才、資源等方面的整體優勢,鼓勵師資共享,提高資源使用效益,將在全院范圍內征集內訓師資源,符合條件的師資將統一納入“中國科學院繼續教育網”師資庫管理。申報內訓師資源的師資需滿足以下要求: 

      1. 思想政治觀點與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,能夠體現馬克思主義中國化最新成果。 

      2. 擅長本領域研究,能夠開展系列專業培訓,或者有豐富的解決實際問題的經驗,具有副研及以上專業技術職務,45歲以下的優秀中青年骨干教師可適度放寬。 

      3. 授課認真負責,具有較強的語言表達能力和感染力,有意愿和精力投入培訓工作中。 

    三、報送時間及方式 

      (一)2019年度繼續教育計劃(含擬舉辦的全部培訓項目)及優質課程資源將通過“中國科學院繼續教育網”(www.casmooc.cn)上報院人事局。申報時間為:20181019-1112日。計劃上報前,請各單位仔細閱讀《中國科學院繼續教育網管理員手冊》及《中國科學院繼續教育網計劃上報流程》(詳見院人事局網站辦事指南),按要求和步驟進行填報。不按要求申報的繼續教育與培訓計劃,一律不予資助。 

      (二)院審核匯總各單位的繼續教育計劃后,將在“中國科學院繼續教育網”上公布,以便各單位(部門)了解和掌握培訓信息,組織人員參加相關培訓,共享培訓資源。 

      (三)申報院經費資助的繼續教育計劃須在“是否申請資助”一欄選擇“是”。另外,申報院級精品培訓項目的繼續教育計劃還須在“精品項目”一欄選擇“是”,并在附件欄內上傳以前舉辦的培訓項目師資名單、課程設置清單、培訓教材清單(不含PPT)、需求調研分析報告、效果評估總結以及宣傳報道等相關支撐材料。2018年已獲院資助的精品培訓項目除申報2019年度項目計劃外只需提交培訓方案及教學計劃材料。 

      (四)國家和院繼續教育基地須將2019年度培訓計劃在“中國科學院繼續教育網”上進行申報。 

      (五)優質課程資源征集工作的網頁鏈接為http://www.casmooc.cn:80/publish/surveypaper/120324.html 

      (六)請各單位于20181112日前完成計劃上報及優質課程資源征集工作,并將導出的年度繼續教育與培訓計劃列表(加蓋單位公章)報院人事局。 

        

      聯 系 人:繼續教育與干部監督處  金昆 

      聯系電話:01068597406 

          真:01068597473 

      電子郵件:[email protected] 

        

      中國科學院繼續教育網站技術支持 

      聯 系 人:熊英、張奇 

          話:5881370758813704 

           機:1881132464515600581456 

        

        

        

    中國科學院人事局

    20181018 

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